Durante el curso escolar 2014/2015 nos dimos cuenta de la escasa capacidad de interiorizar conceptos económicos que tenían nuestros alumnos. Esta tendencia generalizada en toda la enseñanza de Educación Secundaria y Bachilerato nos impulsó a pensar qué podíamos hacer para adecuar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje a las necesidades de nuestros alumnos.
Decidimos que era el momento de realizar un cambio y para ello teníamos claro lo que queríamos conseguir: Alumnos motivados, autónomos, con visión crítica e implicados en su propio proceso de aprendizaje.
Estudiamos diferentes metodologías y herramientas educativas, para concluir en que no había una solución al problema, si no diferentes recursos que deberíamos adecuar a las necesidades concretas de nuestros alumnado.
De esta manera comenzó el proyecto Ekonomia Ikasiz que integra diferentes metodología explicadas en la página metodología.
Ekonomia Ikasiz 